Séjour à Rome

mercredi 19 décembre 2012
par  admin2

Rome J + 3

La photo du jour :

Une glace devant la Fontaine de Trevi !

Après la Rome à la fois civilisée et barbare de l’époque de Titus Andronicus, après la Rome foisonnante de l’époque baroque, après la Rome raffinée et apaisée de la Renaissance, après nos débats filmés sur les ruines romaines, nos interviews de romains et de touristes, après nos 28 kilomètres de marche, il nous reste une journée qu’on prévoit moins dense. Il nous reste le Time Elevator pour remonter le temps ; et il nous reste la Rome contemporaine, celle des marchands et commerçants de colisées miniatures et autres souvenirs ; il nous reste à offrir une glace aux élèves à la Fontaine de Trévi et à fêter l’anniversaire de l’un d’entre eux (Chut ! surprise).

Notre décollage pour Paris est prévu à 20h20 et notre atterrissage à 22h25 (Vol Easy jet). Arrivederci !!!!

Mme Amiar, Mme Le Roux et M. Blanchet

Rome J + 2 - Extraits de carnets de voyage des élèves

"Le Vatican m’a beaucoup émerveillée avec son immensité et sa splendeur." Aicha

"Je ne connaissais pas l’art de Michel-Ange auparavant, j’ai aujourd’hui été surpris par son talent de peintre que j’ai beaucoup admiré dans la chapelle Sixtine." Abderahamane

"Quand nous sommes entrés dans la chapelle Sixtine, mon émerveillement a grandi face à de telles splendeurs." Eugénie

"Avec Quentin, Antonin, Théo et Dorian, nous avons fait un débat sur la barbarie et la violence. Le débat était très intéressant et le stress grandissant." Damien

"On a une nouvelle fois été amenés à partager une expérience commune." Ilhem

"J’ai été émerveillé par la posture imposante du Vatican et aussi par ses statues et ses peintures murales aux mille couleurs." Alexandre

"Quand je suis rentré dans la basilique Saint Pierre, j’ai été ému par la beauté stupéfiante de celle-ci." Iheb

"Le Vatican est un État ancien qui met en valeur toutes architectures célèbres qui sont mondialement reconnues." Divakar

"Ensuite nous avons visité le fameux Vatican où notre ami le pape habite." Mehdi

"L’après-midi a été riche en émotions et on nous a offert un Noël pour les yeux avant l’heure car, à la basilique Saint Pierre, l’art domine." Ibrahima

"On a visité le Vatican." Abdelrahim

"Nous avons visité l’église la plus belle, la plus grande au monde. J’ai été impressionnée par la beauté du lieu." Anne

"La basilique Saint Pierre est à la fois magnifique et surprenante ; lorsqu’on se trouve dedans, nous nous posons de nombreuses questions." Cica

"On a vu que lorsque la terre tremblait, elle emportait des beautés sur son passage et pouvait déformer l’histoire !" Fedia

"La marche est devenu un rituel. De toute façon, à la fin de la journée, on a tous mal aux pieds !" Kenza

Les photos du jour :

Photos du jour
Sur la place du Panthéon Travail pour le film Travail pour le film 2
Vers le Vatican Vers le Vatican 2 Au restaurant !
Musée du Vatican Musée du Vatican 2 La Basilique Saint-Pierre
La Basilique Saint-Pierre 2 La Basilique Saint-Pierre 3 La Basilique Saint-Pierre 4
Devant le château Saint Ange Une glace devant la Fontaine de Trevi !

Rome J + 1 - Extraits de carnets de voyage des élèves

"Rome, ville éternelle, n’en est pas pour autant figée. Rome est vivante, mouvante et entêtante." Théophile

"Goûter à des glaces italiennes sur la place d’Espagne est aussi agréable que de voir un feu d’artifice pour la première fois." Alison

" Découvrir les forums, c’est ouvrir un livre d’histoires passionnantes. " Stéphanie

"Les quartiers de Rome me rappellent les quartiers de Provence. Serait-ce la romanisation ?" Aurore

"Stracciatella a la piazza di Spagna, le goût du plaisir." Tess

"J’ai retrouvé Rome, cette ville aux allures de capitale d’un empire." Dorian

"A la place du Peuple, c’était sympathique de pouvoir dialoguer avec des inconnus." Ilhem

"Après l’horrible expérience des pigeons, nous avons commencé les interviews." Kenza

"L’ancienneté, la nature, ont été préservées. Il n’y a aucune trace des nouvelles technologies dans les forums." Divakar

"Bilan de l’interview : expérience très enrichissante et amusante. A refaire !" Antonin

"Dans les forums, on se sent si petit au milieu de tant de génie." Fedia

Devant l'arc de Titus JPEG - 295.6 ko JPEG - 219.5 ko
Des fleurs pour ma maman ! Piazza del Popolo Piazza di Spagna


Rome JOUR J – Extraits de carnets de voyage des élèves

«  L’amphithéâtre fut nommé Colisée en raison de la proximité d’une colossale statue de Néron et fut inauguré en 80 par Titus. La construction dura dix ans seulement. 50 000 spectateurs pouvaient assister au combat de gladiateurs. Le Colisée était donc un lieu de divertissement. » Divakar

«  Ensuite, nous avons vu les différents forums romains impériaux. De là où nous étions, tel Napoléon devant les pyramides d’Egypte, nous pûmes voir vingt siècles nous contempler. » Quentin

R comme ravissante

O comme originale

M comme magique

E comme extraordinaire
Jenna

«  Dans le Colisée, nous avons vu des statues, des structures en pierre, des paysages grandioses et cela a confirmé ma représentation de Rome. » Iheb

« Le Colisée, cette grande arène qui fait le charme de Rome… » Zoé

«  Enfin nous sommes allés manger au restaurant al Regno d’oro ristorante. J’ai aimé cette matinée. » Kamélia

«  A la fin des combats si l’empereur levait le pouce, ce la signifiait la vie ; s’il le baissait, il exigeait la mort. » Mehdi

«  Depuis la terrasse du palais de Victor-Emmanuel II, nous avions un panorama des toits de Rome. » Ilyes

«  Après avoir visité le Colisée et fait un tour de Rome, je peux désormais dire que Rome est une ville immense et magnifique.  » Otba

«  J’ai trouvé le Colisée magnifique grâce à sa taille mais j’ai été surpris par le travail des hommes qui ne possédaient pas les mêmes moyens techniques qu’aujourd’hui.  » Alexandre

«  (….) un monument colossal à l’image de Rome devenue décadente qui ne possède plus sa gloire d’antan. Ainsi, on apprend que rien n’est éternel, que tout est éphémère. » Antonin

Devant l'hôtel ! JPEG - 347.5 ko JPEG - 294.2 ko

Le Colisée Premier travail pour le film JPEG - 346.3 ko


J - 1 : Avez- vous programmé votre réveil matin ?

" Les contes de fées c’est comme ça. Un matin on se réveille. On dit : ce n’était qu’un conte de fées. .On sourit de soi. Mais au fond on ne sourit guère. On sait bien que les contes de fées c’est la seule vérité de la vie." (Lettres à l’inconnue, Antoine de Saint-Exupéry)


J - 2 : "Avez-vous pensé à recopier les questions pour les interviews dans votre carnet de voyage ?"

" A quoi peut servir un livre sans images ni dialogues ? se demandait Alice. " (Alice au Pays des Merveilles, Charles Lutwidge Dodgson, dit Lewis Carroll)


J - 3 : " Avez-vous pensé à emporter votre bonne humeur dans votre petite valise ? "

"La seule sagesse, c’est de faire que notre bonheur et notre humeur ne dépendent que de nous-mêmes." ( Marcel Jouhandeau , La vertu dépaysée, 1968)


J - 4 : " Avez-vous pensé à vos chaussures de marche citadine pour fouler le bitume romain ? "

" La vulnérabilité du marcheur est une bonne incitation à la prudence et à l’ouverture à l’autre plutôt qu’à la conquête et au mépris. (…) L’expérience de la marche décentre de soi et restaure le monde, inscrivant l’homme au sein de limites qui le rappellent à sa fragilité et sa force. Elle est une activité anthropologique par excellence car elle mobilise en permanence le souci pour l’homme de comprendre, de saisir sa place dans le tissu du monde, de s’interroger sur ce qui fonde le lien aux autres " (pp.62-63) (Éloge de la Marche, David Le Breton)


J - 5 : "Avez-vous pensé à votre joli carnet de voyage ? "

"Un voyageur est une espèce d’historien ; son devoir est de raconter fidèlement ce qu’il a vu ou ce qu’il a entendu dire ; il ne doit rien inventer mais il ne doit rien omettre." (Chateaubriand)


Du dimanche 16 décembre au mercredi 19 décembre, tous les élèves de la seconde 4 seront à Rome, « la ville éternelle ». Ils seront accompagnés par trois de leurs professeurs (Mme Amiar, Mme Le Roux et M. Blanchet).

Ce voyage s’inscrit dans le cadre d’un projet autour de la pièce de Shakespeare, "Titus Andronicus" dont le point d’orgue sera la création par les élèves d’un film à propos de la pièce. Des images tournées dans la ville viendront naturellement s’intégrer au scénario.


Dans les documents joints ci-dessous, vous pourrez trouver tous les détails du voyage ("feuille de route") ainsi que les dernières recommandations délivrées aux élèves.


Documents joints

Feuille de route
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